Câu 2 trang 139 sách Hóa học 10 là một trong những câu hỏi quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về phản ứng oxi hóa – khử. Bài viết này sẽ hướng dẫn chi tiết cách giải Câu 2 Trang 139 Hóa 10, đồng thời cung cấp những kiến thức bổ trợ giúp bạn nắm vững nội dung bài học.

Giải chi tiết câu 2 trang 139 sách Hóa học 10

Khái Niệm Phản Ứng Oxi Hóa – Khử và Câu 2 Trang 139 Hóa 10

Trước khi đi vào giải chi tiết câu 2 trang 139 hóa 10, chúng ta cần ôn lại khái niệm phản ứng oxi hóa – khử. Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên tố. Quá trình oxi hóa là quá trình chất khử nhường electron, còn quá trình khử là quá trình chất oxi hóa nhận electron. Việc nắm vững định nghĩa này là chìa khóa để giải quyết các bài tập liên quan đến phản ứng oxi hóa – khử, bao gồm cả câu 2 trang 139 hóa 10.

Phản ứng oxi hóa khử trong Hóa học 10

Hướng Dẫn Giải Chi Tiết Câu 2 Trang 139 Hóa 10

Câu 2 trang 139 hóa 10 thường yêu cầu học sinh xác định chất oxi hóa, chất khử, quá trình oxi hóa, quá trình khử trong một phản ứng hóa học cụ thể. Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

• Bước 1: Xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong các chất tham gia và sản phẩm.
• Bước 2: Xác định nguyên tố nào có sự thay đổi số oxi hóa.
• Bước 3: Xác định chất oxi hóa (chất chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm) và chất khử (chất chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng).
• Bước 4: Viết quá trình oxi hóa và quá trình khử.

Ví dụ, nếu câu 2 trang 139 hóa 10 yêu cầu phân tích phản ứng Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu, ta sẽ thấy Fe có số oxi hóa tăng từ 0 lên +2, còn Cu có số oxi hóa giảm từ +2 xuống 0. Vậy Fe là chất khử, CuSO4 là chất oxi hóa. Quá trình oxi hóa là Fe → Fe2+ + 2e, quá trình khử là Cu2+ + 2e → Cu.

giải bài tập hóa 10 trang 138 139

Mẹo Học Hiệu Quả Về Phản Ứng Oxi Hóa – Khử

Để nắm vững kiến thức về phản ứng oxi hóa – khử, bạn có thể áp dụng một số mẹo học tập sau:

• Thường xuyên luyện tập: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng xác định số oxi hóa, chất oxi hóa, chất khử.
• Học theo sơ đồ tư duy: Sử dụng sơ đồ tư duy để tổng hợp kiến thức một cách logic và dễ nhớ.
• Kết hợp lý thuyết với thực hành: Tìm hiểu các ứng dụng của phản ứng oxi hóa – khử trong đời sống để tăng hứng thú học tập.

Mẹo học phản ứng oxi hóa khử

hóa 10 bài 3 trang 74

Kết Luận

Hiểu rõ cách giải câu 2 trang 139 hóa 10 là bước đệm quan trọng để chinh phục các bài tập phức tạp hơn về phản ứng oxi hóa – khử. Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những kiến thức hữu ích và giúp bạn tự tin hơn trong việc học môn Hóa học.

bài 3 trang 9 hóa 10

FAQ

1. Làm thế nào để xác định số oxi hóa của một nguyên tố?
2. Sự khác nhau giữa chất oxi hóa và chất khử là gì?
3. Tại sao cần cân bằng phản ứng oxi hóa – khử?
4. Ứng dụng của phản ứng oxi hóa – khử trong đời sống là gì?
5. Làm thế nào để phân biệt phản ứng oxi hóa – khử với các loại phản ứng khác?
6. Có những phương pháp nào để cân bằng phản ứng oxi hóa – khử?
7. Làm sao để học tốt phần phản ứng oxi hóa – khử trong chương trình Hóa 10?

Mô tả các tình huống thường gặp câu hỏi.

Học sinh thường gặp khó khăn trong việc xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong hợp chất phức tạp, dẫn đến việc xác định sai chất oxi hóa và chất khử. Một số bạn cũng chưa nắm vững quy tắc cân bằng phản ứng oxi hóa – khử.

Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web.

Bạn có thể tham khảo thêm các bài viết về cân bằng phản ứng oxi hóa – khử, các dạng bài tập về phản ứng oxi hóa – khử, xông thức hóa học của 10 axit và hóa học 10 bài 5 trang 74.