
Bài phân thức đại số lớp 8 là một trong những kiến thức nền tảng quan trọng của toán học. Nắm vững Bt 10 Toán 8 Bài Phân Thức đại Số sẽ giúp các em tự tin hơn khi bước vào lớp 9 và ôn thi vào lớp 10. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức cần thiết và mẹo học tập hiệu quả để chinh phục dạng bài này.
Trước khi bắt tay giải bài tập, hãy chắc chắn rằng bạn đã hiểu rõ các khái niệm cơ bản về phân thức đại số như định nghĩa, điều kiện xác định, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức. Việc nắm vững lý thuyết sẽ giúp bạn dễ dàng áp dụng vào bài tập.
Một trong những điểm quan trọng cần lưu ý khi làm bài tập về phân thức đại số là xác định điều kiện để phân thức có nghĩa. Điều kiện xác định của phân thức là mẫu thức phải khác 0.
Ví dụ: Phân thức $frac{x+1}{x-2}$ có nghĩa khi $x-2 neq 0$, tức là $x neq 2$.
Thông thường, bt 10 toán 8 bài phân thức đại số yêu cầu học sinh rút gọn phân thức, thực hiện các phép tính với phân thức, hoặc giải phương trình chứa phân thức. Để giải quyết các bài toán này, bạn cần áp dụng các kỹ năng sau:
toán 10 hệ thức lượng trong tam giác bai toan
Giải bài toán: Rút gọn phân thức $frac{x^2 – 4}{x+2}$
Lời giải:
Ta có: $x^2 – 4 = (x-2)(x+2)$.
Vậy $frac{x^2 – 4}{x+2} = frac{(x-2)(x+2)}{x+2} = x-2$ với điều kiện $x neq -2$.
bt 10 toán 8 bài phân thức đại số không quá khó nếu bạn nắm vững lý thuyết và luyện tập thường xuyên. Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những kiến thức bổ ích và giúp bạn tự tin hơn trong việc học tập.
bài 10.1 trang 85 sbt toán 6 tập 1
toán lớp 6 hình học trang 10 bài 12
Học sinh thường gặp khó khăn khi xác định điều kiện xác định và rút gọn phân thức. Việc phân tích đa thức thành nhân tử cũng là một thử thách đối với nhiều học sinh.
Bạn có thể tìm hiểu thêm về các bài toán liên quan đến phân thức đại số tại đề thi toán vào lớp 10 tỉnh thái bình và toán 10 đại số chương 2 bài 1.