Bài 3 Trang 113 Sgk Hóa 10 là một bài tập quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức về phản ứng oxi hóa – khử. Trong bài viết này, Đại Chiến 2 sẽ hướng dẫn bạn giải chi tiết bài tập này, đồng thời cung cấp những kiến thức bổ trợ giúp bạn tự tin chinh phục các bài tập tương tự.

Phản Ứng Oxi Hóa – Khử: Định Nghĩa và Nguyên Tắc Cơ Bản

Trước khi đi vào giải bài 3 trang 113 sgk hóa 10, chúng ta cần ôn lại định nghĩa và nguyên tắc cơ bản của phản ứng oxi hóa – khử. Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên tố. Quá trình oxi hóa là quá trình nhường electron, làm tăng số oxi hóa. Ngược lại, quá trình khử là quá trình nhận electron, làm giảm số oxi hóa.

Nguyên tắc cân bằng phản ứng oxi hóa – khử dựa trên việc bảo toàn electron. Tổng số electron nhường trong quá trình oxi hóa phải bằng tổng số electron nhận trong quá trình khử.

mất gốc hóa 10

Hướng Dẫn Giải Bài 3 Trang 113 SGK Hóa 10

Bài 3 trang 113 sgk hóa 10 yêu cầu học sinh xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong các hợp chất và ion cho trước. Để giải bài tập này, chúng ta cần áp dụng quy tắc xác định số oxi hóa. Ví dụ, trong phân tử H2O, số oxi hóa của H là +1 và số oxi hóa của O là -2.

Ví dụ cụ thể giải bài 3 trang 113 sgk hóa 10

1. Xác định số oxi hóa của S trong H2SO4. Vì H có số oxi hóa +1 và O có số oxi hóa -2, ta có: 2(+1) + S + 4(-2) = 0. Từ đó, suy ra số oxi hóa của S là +6.

2. Xác định số oxi hóa của N trong NO3-. Vì O có số oxi hóa -2, ta có: N + 3(-2) = -1. Từ đó, suy ra số oxi hóa của N là +5.

soạn bài 30 hóa 10

Mẹo Học Tập Hiệu Quả Với Phản Ứng Oxi Hóa – Khử

• Ghi nhớ quy tắc xác định số oxi hóa.
• Luyện tập nhiều bài tập để thành thạo.
• Sử dụng sơ đồ để minh họa quá trình oxi hóa – khử.

Chuyên gia Nguyễn Văn A, giảng viên Hóa học tại Đại học X, chia sẻ: “Việc nắm vững kiến thức về phản ứng oxi hóa – khử là nền tảng quan trọng để học tốt Hóa học ở bậc THPT. Học sinh cần luyện tập thường xuyên để thành thạo các dạng bài tập.”

Kết Luận Về Bài 3 Trang 113 SGK Hóa 10

Bài 3 trang 113 sgk hóa 10 giúp học sinh củng cố kiến thức về phản ứng oxi hóa – khử. Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích và giúp bạn giải quyết bài tập một cách hiệu quả.

những bài giải hóa học lớp 10

FAQ về Bài 3 Trang 113 SGK Hóa 10

1. Làm thế nào để xác định chất oxi hóa và chất khử?
2. Số oxi hóa có ý nghĩa gì?
3. Tại sao cần cân bằng phản ứng oxi hóa – khử?
4. Có những phương pháp nào để cân bằng phản ứng oxi hóa – khử?
5. Ứng dụng của phản ứng oxi hóa – khử trong đời sống là gì?
6. Làm sao để nhớ được quy tắc xác định số oxi hóa?
7. Có tài liệu nào hỗ trợ học tập về phản ứng oxi hóa – khử không?

giải bài tập sgk hóa lớp 10 bài 113

Chuyên gia Phạm Thị B, giáo viên Hóa học tại trường THPT Y, cho biết: “Học sinh nên tìm hiểu thêm các ví dụ thực tế về phản ứng oxi hóa – khử để hiểu rõ hơn về ứng dụng của nó trong cuộc sống.”

Mô tả các tình huống thường gặp câu hỏi.

Học sinh thường gặp khó khăn trong việc xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong hợp chất phức tạp. Ngoài ra, việc cân bằng phản ứng oxi hóa – khử cũng là một thử thách đối với nhiều học sinh.

Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web.

Bạn có thể tìm hiểu thêm về các bài tập khác trong chương trình Hóa học lớp 10 tại Đại CHiến 2.

bài tập hóa 10 trang 13

Khi cần hỗ trợ hãy liên hệ Email: [email protected], địa chỉ: Mỹ Khê, Quận Hải Châu, Đà Nẵng, Việt Nam. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.